西安市培養(yǎng)跨世紀學術技術帶頭人工作實施方案
根據黨的十四屆三中全會《決定》中關于
一、總體目標及階段任務
到
我市培養(yǎng)跨世紀學術技術帶頭人工作的總體規(guī)劃,包括三個層次的培養(yǎng)目標,即從
為了如期完成上述三個層次的培養(yǎng)目標,計劃在五年的時間內,每兩年選拔進入國家級學術技術帶頭人
二、指導思想
堅持德才兼?zhèn)涞姆结?,全面提高中青年?yōu)秀人才的政治素質和業(yè)務素質,使專業(yè)知識基礎雄厚、課題組織能力較強、政治思想好、立志獻身社會主義事業(yè)的優(yōu)秀中青年專業(yè)技術人員盡快成長。
堅持培養(yǎng)工作
堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,分級分類管理的方針,充分發(fā)揮各區(qū)縣、市級各部門的積極性,自上而下、多層次、多渠道建立造就跨世紀學術和技術帶頭人工作體系,努力創(chuàng)造有利于中青年科技人才更快更好地成長的良好環(huán)境。
按照各類人才成長的規(guī)律,建立完善的人才評價體系和管理辦法。在人才的培養(yǎng)、使用上引入競爭機制,對已選定的人才,要重點支持,定期考核,加以動態(tài)管理,并實行擇優(yōu)劣汰的原則。
三、培養(yǎng)對象的基本條件
培養(yǎng)對象應具備的條件是:
1
2
3
4
根據國家級、?。ㄊ校┘壓蛥^(qū)縣、部門級跨世紀學術技術帶頭人所代表不同的學術技術水平的特點,各層次的人選還應分別符合以下條件:
國家級跨世紀學術技術帶頭人應是國家自然科學獎、國家發(fā)明獎、國家科技進步獎、國家星火獎及其他國家級獎勵的主要獲得者,具有高級職稱,年齡一般在
?。ㄊ校┮患壙缡兰o學術技術帶頭人,應是省(市)級科技進步獎、?。ㄊ校┺r業(yè)科技推廣獎及其他獎勵的主要獲得者。一般應具有高級職稱,年齡一般在
區(qū)縣、市級部門一級跨世紀學術技術帶頭人,應是區(qū)縣、市級部門科技進步獎及其他區(qū)縣、市級部門獎的主要獲得者,具有中級職稱,年齡在
對于在實際工作中已作出了重大貢獻和取了重大科研成果者,在作為第二、三層次人選時不受學歷的限制。
四、培養(yǎng)重點
根據省
教育:圍繞語文、數學、物理、化學、歷史、外語等基礎教育重點學科,培養(yǎng)出第一層次人選
自然科學研究:圍繞機械、電氣、電子、紡織、能源、材料等應用學科領域,加強對我市國民經濟發(fā)展關鍵技術的研究,加強新興學科、邊緣學科的研究,培養(yǎng)出第一層次人選
社會科學研究:圍繞文、史、哲、經濟、法律等
工業(yè):圍繞落實市政府提出的培育
農業(yè):圍繞農作物良種繁育,果樹學、畜禽育種學、蔬菜學、旱作農業(yè)栽培學、玉米新品種選育、農作物病蟲害防治、滴灌節(jié)水技術、噸糧田開發(fā)技術推廣等重點項目,培養(yǎng)出第一層次人選
衛(wèi)生:重點圍繞基礎、臨床、預防醫(yī)學三大領域在肝炎、出血熱、惡性腫瘤、心血管內外科、兒科、眼科、骨科、影像、中醫(yī)、血液、婦產、婦幼衛(wèi)生等專業(yè)領域、培養(yǎng)出第一層次人選
文化藝術:圍繞秦腔表演藝術、書畫藝術、文學創(chuàng)作等重點學科,培養(yǎng)出第一層次人選
五、選擇程序
1
2
3
六、組織管理
全市對培養(yǎng)的人選實行分級管理,建立市、市級部門(區(qū)、縣)、單位三級培養(yǎng)管理工作體系。市人事局會同各區(qū)縣、市級有關全面做好部門人選的綜合管理工作,對全市培養(yǎng)工作情況進行調研,提出指導性意見及有關政策和措施,負責檢查、督促檢查各系統(tǒng)培養(yǎng)工作的順利開展。各區(qū)縣、市級各部門要根據市上的總體安排,制定相應的跨世紀學術技術帶頭人的規(guī)劃和培養(yǎng)措施。
國家級、省級跨世紀學術技術帶頭人,由市人事局、市科委、市教委共同代管理。
市級跨世紀學術技術帶頭人,由市人事局、市科委、市教委與市級有關部門、區(qū)、縣共同管理,以市人事局、市科委、市教委為主。
區(qū)縣、市級部門一級跨世紀學術技術帶頭人由各區(qū)、縣、市級部門以及本人所在單位共同管理,以區(qū)縣、市級部門為主。
為加強對我市培養(yǎng)跨世紀學術技術帶頭人工作的領導,市上成立
各區(qū)、縣、市級各部門都要建立相應的工作班子,實行分級管理,明確分工和職責,充分調動各級、各部門的積極性,形成齊抓共管的工作網絡。
七、考核
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